センターについて

設置目的

教育データを戦略的に活用し、教育活動及び
学生支援の質向上と継続的な改善を支援します

客観的な根拠（エビデンス）に基づいた大学運営は、教育と学生支援の質を継続的に向上させるために不可欠です。教育分野においてデータを収集し、それらを実際の教育改善（教学マネジメント）や学生の学修支援に結び付けていくことが、当センターのミッションです。

なお、当センターの業務における「教育データ」とは、以下のようなデータを指します。

教育・学習の現状を示す各種指標(卒業率、退学率等)
教職員・学生のニーズを示すデータ(教育学修に関する現状や要望に関するアンケート結果
等)
教育に関する業務状況を示すデータ(教育に関する業務情報のKPI:Key Performance
Indicator: 重要業績評価指標等)
教育学習支援システムに蓄積されるログデータ(LMSのログ等)

運営方針

教育データ活用をボトムアップで支援する

全学的な見地の下、教育データの活用をボトムアップで推進することを目指します。本学における教育DXをトップダウンで推進する各組織（デジタルユニバーシティ本部、総合IR本部）と連携し、全学的にボトムアップとトップダウンによる教育データの活用を推進します。

機構内外における教育活動および学生支援の質向上をニーズに基づき支援する

当センターが学内の構成員にとって役立つ組織となるために、各組織のニーズを聴取し、各組織の要望に基づいた教育データを収集・分析し、教育改善および学生支援に寄与する業務改善を支援します。学内構成員から「教育データ戦略センターがあってよかった」と言われるような業務の実現を目指します。

エビデンスとなる教育データを「つくり・つかい・つたえる」

学内各所に散在している教学マネジメントに寄与するエビデンスとなる教育データを幅広く収集し、必要に応じて部局やセンター等と連携して作成します（教育データを「つくる」）。その上で、部局やセンターの課題解決に役立つようなデータの分析を行い（教育データを「つかう」）、その結果を適切に伝え、要望に応じて継続的に利用できるようなサービスを開発する（教育データを「つたえる」）ことで、教育データの戦略的な活用を実現します。